六班后门(😬)大开着，迟砚(🥡)和孟(mèng )行悠(🎖)站在(🙆)(zài )教(🤯)室最后面略(😪)显突兀，引得(⛸)经过的人总(🔥)会往教室(💎)里面看几眼(💧)，带着探究意(⛏)味。 行。迟(chí )砚把椅子(zǐ(🏌) )放回原处，打(🏅)开后门问她(😿)，这个点食(🛡)堂没什么菜(🌘)了，去学校外(💐)面吃？ 迟砚(🍔)甩给她一(🐺)个(gè )这还用(🐧)问的眼神：(🍻)我喝加糖的(👽)呗。 这都是(🛩)为了班级荣(🍷)誉还有勤哥(🚭)。孟行悠笑着回。 孟行悠(🥥)被他(tā )的反(🦌)应逗(dòu )乐，在(👇)旁边搭腔(🍸)：谢谢阿姨(✋)，我也多来点(✏)。 孟行悠听出(🔽)这是给她(😛)台阶下的意(➕)思，愣了(le )几秒(🉐)，感觉掩饰来掩饰去累(🍰)得慌，索性全(🥉)说开：其实(🏙)我很介意(🔙)。