景宝脸一红，从座位(🛺)上跳下(♎)来，用(🏹)那双(🏸)跟迟砚同款的桃(táo )花(huā(🌩) )眼(yǎ(👦)n )瞪(dèng )着(📁)(zhe )他(tā(🏍) )，气呼呼地说：砚二宝你是个(✝)坏人！ 迟(⌛)砚跟(🎱)他指路：洗手间(jiān )，前(qián )面(mià(😤)n )左(zuǒ )拐(📟)(guǎi )走(♒)到头(🏤)。 教导主任板着脸, 哪能被(👒)这一句话就(🐶)给打(✏)发：你说没(méi )有(yǒu )就(jiù )没(mé(🛤)i )有(yǒu )？(🎖)你这(😘)个班主任也太不负责任了，这(🔆)个年龄(😔)段的(🤡)学生(🏫)不能走(zǒu )错(cuò )路(lù )，我(wǒ(🧗) )们(men )做(zuò(🕌) )老师(🦏)的要(🥜)正确引导。 奇 书 网 w w w . q i s h u 9 9 . c o m 迟砚对(🦇)景宝这种抵(🧔)触情(🥟)绪已经(jīng )习(xí )以(yǐ )为(wéi )常(chá(🤰)ng )，改变也(😽)不是(👢)一瞬间的事情，他看见前面不(⛄)远处的(🚨)一家(⏲)川菜(⛑)馆(guǎn )，提(tí )议(yì )：去(qù )吃(🥧)那家？(🎺) 贺勤(🔳)走到(🍢)两个学生面前站着，大有护犊(🏹)子的意(🍅)思, 听(🐜)(tīng )完(wán )教(jiāo )导(dǎo )主(zhǔ )任(rèn )的(👦)话，不紧(⛽)不慢(🚾)地说(👇)：主任说得很对，但我是(✨)他们的(🌏)班主(👞)任(rè(🦃)n )，主(zhǔ )任(rèn )说(shuō )他(tā )们早(🛶)恋，不知道依(🤒)据是(👽)什么？我们做老师的要劝导(🌵)学生，也(🎲)(yě )得(⚓)(dé )有(yǒu )理(lǐ )有(yǒu )据, 教育是一(🌥)个过程(🌨)，不是(🧔)一场(✂)谁输谁赢的比赛。 贺勤说(🎒)的那(nà(🥅) )番(fā(💨)n )话(huà(🕣) )越(yuè )想(xiǎng )越(yuè )带劲，孟行悠还(💁)把自己(🛎)整得(💨)有些感动，坐下来后，对着迟砚(🈷)(yàn )感(gǎ(🎪)n )慨(kǎ(🐵)i )颇(pō )多(duō )：勤哥一个数学老(😃)师口才(🚻)不比(🌫)许先(🏍)生差啊，什么‘教育是一(👄)个(gè )过(guò )程(🤕)(chéng )，不(🤬)(bú )是(shì )一场谁输谁赢的比赛(⏱)’，听听(🕥)这话(🚬)，多酷多有范，打死我(wǒ )我(wǒ )都(💍)(dōu )说(shuō(🥉) )不(bú(🎯) )出(chū(🚦) )来(lái )。