不(🎞)(bú )像文(🗾)学(🅿)，只(🈺)是(🐆)一(yī )个非(🌼)常自恋的人去满足一(yī )些有自(zì )恋倾向(xiàng )的人罢(🌯)了(le )。 比如(🕔)(rú(😄) )说(📚)你(🐇)问姑娘(😳)冷(🗨)不冷然后姑(gū )娘点头(tóu )的时候(hòu )，你脱下她的衣(yī(🎸) )服披在(🏜)自(🦀)己(✍)身(🍻)上(shàng )，然(🍝)后(🤯)说(shuō )：我也(yě )很冷。 教师或者说学校(xiào )经常犯的一个大错(🔟)误(🖍)就(📟)是(🌏)(shì )孤立(⏫)看(😎)(kàn )不顺眼(yǎn )的。比(bǐ )如，有一(yī )人考试成绩很差，常(⛵)常不(bú(🗣) )及(⤵)格(🥔)，有(📸)的教(jiāo )师(🎆)就经(jīng )常以拖低(dī )班级平(píng )均分为名义，情不自禁(📏)发(fā )动(👢)其(🙋)他(🛷)(tā(🌲) )学生鄙(💶)(bǐ(🥒) )视他。并(bìng )且经常(cháng )做出一个学生犯错全班受(shòu )罪(🎚)的没(mé(💐)i )有(🍰)师(💔)德(🈺)(dé )的事(🍊)情(🎿)。有的教(jiāo )师潜意识的目的就是要让(ràng )成绩差(chà )的学生(shē(🐳)ng )受(🗝)到(🛢)其(🚪)他心智(🧔)尚(❗)(shàng )未健全的学生的排挤。如(rú )果不是(shì )这样，那这件(jiàn )事(🛩)情(⌛)就(🎭)做(🌜)(zuò )得没有(📃)(yǒu )意义了。 所以我现(xiàn )在只看(kàn )香港台(tái )湾的汽(qì(⛓) )车杂志(🕰)。但(🌨)是(⬛)发(🔀)(fā )展之(👣)下(🤵)也有问题，因为在(zài )香港经(jīng )常可以(yǐ )看见诸如(rú(🤣) )甩尾违(📔)(wé(🙈)i )法(🥡)不(🎙)违法这(💝)样(⬜)的问题，甚(shèn )至还在(zài )香港《人车志》上看见(jiàn )一个水平高到(🤟)内(🎨)地(🔼)读(😂)者都(dō(🏔)u )无(🌓)法问(wèn )出的问(wèn )题。 四天以后我(wǒ )在路上遇见这辆车，那人(💄)(ré(🔂)n )开(🧙)得飞(fēi )快(🍅)，在(✴)(zài )内道超(chāo )车的时候(hòu )外侧的(de )车突然要靠边停(⚪)车(chē )，那(🥅)小(🙏)(xiǎ(💞)o )子(😚)就要(yào )撞(🌄)上去(qù )了。此时(shí )我的心(xīn )情十分紧张，不禁大叫一(📑)(yī )声：(🔨)撞(💵)(zhuà(🏗)ng )! 刚(😍)才就(jiù(🍙) )涉(⏲)及到一(yī )个什么(me )行为规范什么之类扣分的(de )问题，行为规(guī(⛄) )范(🐘)本(🍱)来(🐳)就是一(👜)个(🤝)(gè )空的东西。人有时候是需(xū )要秩序(xù )，可是(shì )这样正常的(🙂)事(📃)情(🕴)(qíng )遇上评(🕷)分(🍐)排名就不正常了(le )，因为(wéi )这就和(hé )教师的(de )奖金与(📨)面(miàn )子(💹)有(📁)直(👒)(zhí(🛷) )接的关系(🥨)了，这就(jiù )要回到(dào )上面的(de )家长来(lái )一趟了。 我说：(📚)这车是(🙎)我(💈)朋(⤴)友(🐲)的，现在(🔂)是(📡)(shì )我的，我扔的(de )时候心情(qíng )有些问(wèn )题，现在都让你骑两天(😎)了(🔮)(le )，可(⛹)以(💭)(yǐ )还我(🍟)了(👗)(le )。 接着此人说：我从没见到过不戴头盔都(dōu )能开这(zhè )么猛(🌿)的(🐚)(de )人(🥛)，有胆识，技(👓)(jì(✳) )术也不错，这样吧，你有(yǒu )没有参(cān )加什么(me )车队?