孟行悠伸(🔶)手往后(🖖)面讲台指去(⬆)，重复道：(🏬)这(zhè )里(🔮)(lǐ )太(tài )近(jì(🔢)n )了(le )，看(kàn )不(bú )出(chū(🦃) )来，你快(🍼)去讲台上看(⛷)看。 贺勤走(🐚)到两个(🏴)学生面前站着，大(dà(🚴) )有(yǒu )护(hù(🕋) )犊(dú )子(🎐)的意思, 听完(🕺)教导主任的话，不(⭐)紧不慢地说：主任(🥘)说得很对(🕎)(duì )，但(dà(⛺)n )我(wǒ )是(shì )他(⏸)(tā )们(men )的(de )班(bān )主任(😼)，主任说他们早恋，不(🕒)知道依据(😋)是什么(🤦)？我们做老(🔷)(lǎo )师(shī )的(de )要(yào )劝(🎟)导学生(🎟)，也得有理有(🏠)据, 教育是(🤸)一个过(🗡)程，不是一场(🎃)谁输谁赢(yíng )的(de )比(🐗)(bǐ )赛(sà(🚹)i )。 没(méi )想(xiǎng )到(🚟)(dào )他一口(🗑)气说了(🏭)这么长一串，孟行悠(🌓)觉得惊讶(🍩)，正想开(👢)口，结(jié )果(guǒ(🍌) )景(jǐng )宝又缩了回(💲)去。 奇 书 网 w w w . q i s h u 9 9 . c o m 白色奥迪(🔪)的驾驶座(🙁)上下来(⤵)一个穿着西(💇)(xī )装(zhuāng )的(de )女(nǚ )人(🧒)(rén )，打(dǎ )扮(bàn )干(gàn )练(😢)，扑面而来(🌧)的女强(🚪)人气场。 贺勤(👮)这个班主任，还真(👎)是(shì )被(🖐)(bèi )他(tā )们(men )这(🎑)帮学生小(🕖)看了啊(🏣)。 孟行悠听出(🎱)这是给她台阶下(🛑)的意思(💝)，愣了(le )几(jǐ )秒(🔬)(miǎo )，感(gǎn )觉(jiào )掩(yǎ(🦌)n )饰(shì )来掩饰去累得(🔢)慌，索性全(🍙)说开：(⬛)其实我很介(😴)意。 六班后(hòu )门(✉)(mén )大(dà )开(kāi )着，迟砚(🌚)和孟行悠(🐦)站在教(🚎)室最后面略(👨)显突兀，引得经过(💄)的人(ré(🎍)n )总(zǒng )会(huì )往(🤲)(wǎng )教(jiāo )室(✴)(shì )里(lǐ(🚉) )面(miàn )看(kàn )几(🥠)眼，带着探究意味(🥧)。 这显然(😟)不是景宝想(🏊)要听的话(📶)，他没(mé(📌)i )动(dòng )，坐在座位上可怜巴巴地(🌱)说：我(🐨)我不敢自己(🐼)去 孟行悠一直觉(😺)得贺(hè )勤(qín )这(zhè )人(🍣)(rén )脾(pí )气(👩)(qì )好(hǎ(🔴)o )，好得像个软(🧕)柿子，一点战斗力(🍳)都没有，所以才被领(😜)导穿小(xiǎ(🛁)o )鞋(xié )，在(📮)(zài )班上也没(💕)有威信。