刷完黑板(bǎn )的最后一个(gè )角落，孟行(há(🐷)ng )悠(🛰)把(🗄)画(🔱)笔(💸)扔(🏮)(rēng )进脚边的(de )小水桶里，跑到教室最(zuì )前面的讲台(tái )上瞧，非(fē(♋)i )常(👍)满(🏉)意(😹)地(🦓)说(🐙)(shuō )：完美，收(shōu )工！ 迟砚跟他指路：洗手间，前(qián )面左拐走到(dào )头(🚘)。 孟(🛵)行(🐪)(há(🦔)ng )悠(🕖)似(🌿)懂非懂(dǒng )，想再问点(diǎn )什么，人已(yǐ )经到了。 太子爷，你(nǐ )不会没吃(🛒)过(🧔)(guò(🦉) )路(🔃)边(🎛)摊(🏸)吧？孟行悠问(wèn )。 教导主任(rèn )板着脸, 哪能(néng )被这一句话就给(📊)打(🍆)发(🚨)(fā(🎈) )：(🦈)你(🛫)说(🕞)没有(yǒu )就没有？你(nǐ )这个班主(zhǔ )任也太不负(fù )责任了，这(zhè(🕊) )个(🎣)年(🎲)龄(🍥)段(😰)的(🍲)(de )学生不能(néng )走错路，我(wǒ )们做老师的(de )要正确引导(dǎo )。 孟行悠(yōu )笑(🧛)出(🚧)声(🤝)来(🏥)：(🕵)你(💇)弟多大了(le )？审美很(hěn )不错啊。 孟(mèng )行悠自我打(dǎ )趣，轻巧把(bǎ )自(🕶)己(🎇)那(📼)些(😓)(xiē(📌) )乱(🦗)七八糟的(de )心思盖过去(qù )：想做我朋(péng )友门槛可(kě )不低，班长(➕)(zhǎ(🚔)ng )你(👷)还(⛴)差(📒)点(🔂)火(🦇)(huǒ )候。 孟行悠不挑，吃(chī )什么都行：可以，走吧(ba )。 孟行悠(yōu )不挑，吃(🤦)什(👢)(shí(🐡) )么(🍞)都(⚾)行(⏮)：可(kě )以，走吧。 一句话听(tīng )得迟梳百感(gǎn )交集，她垂(chuí )眸敛起情(🐷)绪(👠)(xù(🈷) )，站(👛)起(🔖)来(⛱)(lái )跟迟砚说：那我走了。