晚自(zì )习下(🚈)课(kè )，迟砚来二班教(jiā(😰)o )室(👘)找孟(mèng )行悠(🔀)，一起去图(tú )书(🐿)馆再(zài )上一个小(xiǎo )时(🈚)的(🍸)自习。 孟(mèng )行(🎽)悠没听(tīng )懂前半句，后(🛶)(hò(🚍)u )半句倒是(shì(🍌) )听懂了，夹菜(cà(🚎)i )的手悬在(zài )半空中，她(🧡)侧(♍)(cè )头看过去(🅾)(qù )，似笑非笑地(dì )说：(🏬)同(👐)学(xué )，你阴阳(🥒)怪气(qì )骂谁呢(🚳)？ 孟行(🕴)悠(🏒)打好腹(fù )稿(❤)，点(diǎn )开孟行舟(💵)的头像(xiàng )，来了(le )三下深(🎖)呼(🔇)吸，规(guī )规矩(🌕)矩(jǔ )地发过去一串正(☔)(zhè(🔀)ng )宗彩虹(hóng )屁(🐏)。 陶可蔓听明(mí(🧚)ng )白楚司(sī )瑶的意思(sī(📉) )，顺(🗣)口接过她(tā(🤧) )的话：所(suǒ )以悠悠，要(😌)么(🚨)(me )你等你父(fù(💟) )母通过老师的(⤴)(de )嘴知道这(zhè )件事，然后(👾)你(🤵)(nǐ )跟他们坦(🤶)(tǎn )白；要么就你(nǐ )先(🈳)发(📙)制人(rén )，在事(✈)情通过(guò )外人(🍡)的嘴(zuǐ(💛) )告(🌔)诉你爸妈的(🍦)(de )时候，你(nǐ )直接(🏛)跟他们说(shuō )实话。 孟行(😠)悠(⬇)不知道迟(chí(🕎) )砚此时(shí )此刻，会不会(🎏)有(🐄)(yǒu )跟那个(gè(🏝) )发帖的男生有(🐆)同(tóng )样的想(xiǎng )法。 竟然(😽)让(🕙)一个(gè )清冷(⚡)太(tài )子爷，变(biàn )成了没(🌫)有(🛄)安全(quán )感的(⛳)卑微(wēi )男朋友(👎)。 孟行(háng )悠靠在迟(chí )砚(🤦)的(❣)肩膀，弓(gōng )起(🕡)手指，在他掌心画了(le )一(⏲)个(🍵)心，纵然不安(😀)，但(dàn )在一瞬间(👭)(jiān )，却感(🤱)觉(🍃)有了(le )靠山。 陶(💝)(táo )可蔓听明白(🚺)楚(chǔ )司瑶的意(yì )思，顺(📑)口(🕯)接过(guò )她的(🤲)话(huà )：所以悠悠，要(yà(🚂)o )么(🏑)你等(děng )你父(♌)母通过老师(shī(📫) )的嘴知(zhī )道这件事，然(🙂)后(🏙)(hòu )你跟他(tā(🚰) )们坦白；要么就(jiù )你(😴)先(⛲)发(fā )制人，在(🔛)(zài )事情通过外(💨)人(rén )的嘴告诉(sù )你爸(🕵)妈(🔣)的时候(hòu )，你(📂)直接(jiē )跟他们说实话(🐕)(huà(👊) )。 迟砚的(de )手撑(🛄)在孟行悠(yōu )的(🚿)耳边，她能(🎥)清晰地听(tī(🖌)ng )见他的心(xīn )跳(😢)声，一声一(yī )声沉重有(🧣)(yǒ(👖)u )力，在这昏暗(🥦)(àn )的空间里反复回响(⤴)。 迟(⚫)(chí )砚心里(lǐ(🛀) )没底，又慌又乱(🛏)(luàn )：你是(shì )想分手吗(🎂)？(🕰)