迟砚脑中(🧥)(zhōng )警铃(líng )大(🍶)作(zuò )，跟(gē(🤵)n )上去，在孟行(🤟)悠说第二句(🛏)话之前，眉头紧拧(nǐng )，迟(🔌)(chí )疑片(piàn )刻(🗞)，问道：你不(☕)是想分手(🎐)吧？ 孟行悠(🎖)在(zài )文科上(🌯)下(xià )的功(gō(🚿)ng )夫最(zuì )多(⚡)，可收效甚微(💹)，特别是现在(🅿)进入(rù )高三(sān )，学习压(🚬)(yā )力成(chéng )倍(🥊)增(zēng )加，面对(🈂)文科的无力感也比以(🌕)前更(gèng )加强(🍪)烈。 孟行(háng )悠(🤛)说(shuō )不上(🏥)(shàng )为什么，突(🍮)然很紧张，迟(🏜)砚渐渐靠(kà(🦕)o )近，她闭(bì(🥅) )眼用(yòng )手抵(⏫)(dǐ )住他(tā )的(🤪)肩膀，磕磕巴巴地说：(😇)你你别靠(kà(📒)o )我那那么(me )近(🍩) 孟(mèng )行悠(🗻)(yōu )一只(zhī )手(🍘)拿着手机，一(🗨)只手提着奶(💟)茶，看(kàn )见(🏰)门打开(kāi )，上(🌔)(shàng )前一(yī )步(🤕)，凑到迟砚眼前，趁着楼(🚗)层过道(dào )没(🔶)人(rén )，踮起脚(🍦)(jiǎo )亲了(le )他一(yī )下。 两人(🎩)刚走出教学(👽)楼外，孟行悠(🐟)(yōu )突然停(😠)下脚步(bù )，一(🎾)(yī )脸凝(níng )重(💯)地看着迟砚(🦓)：今晚我(⛄)们不上自习(🃏)(xí )了。 迟砚(yà(💔)n )很不(bú )合时(shí )宜地(dì(🕋) )想起了上次(🐃)在游泳馆的(🥢)事情。 趁着(💴)(zhe )正式开学(xué(🎴) )前, 各(gè )班各(🏋)(gè )科老(lǎo )师(💴)紧赶慢赶(🚉)，结束了新课(🤞)程，进入(rù )总(♎)复习阶(jiē )段。 就算(suàn )这(🍍)边(biān )下了晚(🔈)自习没什么(🚇)人，孟行悠也不(bú )敢太(🌹)过火(huǒ )，碰(pè(🍚)ng )了一(yī )下便(🔲)(biàn )离开，坐(🛀)回自己的位(🔗)置，两只(zhī )手(🛐)一前一后握(🏿)(wò )住迟(chí(🐧) )砚的(de )掌心，笑(🈶)着说：我还(👐)是想说。 ——我们约好(🐨)(hǎo )，隔(gé )空拉(🏄)(lā )勾，我说了(💀)之后，你不(❔)许有暴力行(🎺)为。