目送迟梳(🖊)的(🚔)车离开后，迟砚(yàn )把(🆑)景(🈚)宝(🍬)从自己身后(hòu )拉(🈂)(lā )到(👱)(dào )身(shēn )边站着，顺便问(💎)孟行悠：你想(xiǎng )吃什(👙)么(🔡)？ 可刚刚那番(fān )话(💻)(huà(🏮) )说(shuō )的(de )可一点不软(🤴)柿子(🏨)，至少她读书(shū )这(🤯)么多(🐣)年，没见过(guò )敢(gǎn )跟(gē(🚫)n )教(jiāo )导主任这么说话(🈳)的(🔱)老师，不卑(bēi )不(bú )亢(📇)，很有(😅)气场。 孟(mèng )行(háng )悠(👼)(yōu )手(🔔)(shǒu )上都是颜料也不好(🤪)摸手机出来(lái )看图，只(🌦)能(🤷)大概回忆(yì )了(le )一(yī(🎶) )下(📒)，然(🐜)后说：还有三天(🛃)，我自(👌)己(jǐ )来吧，这块不好分(🐎)(fèn )，都(dōu )是(shì )渐变色。 孟(🤫)行(💬)悠没什么意见，礼尚(💲)往(💁)来，也给她取(qǔ )了(le )一(💌)(yī )个(🏗)(gè )同款接地气外(🚐)号，暖(♒)宝。 思想(xiǎng )开了个小差(🔉)，孟行(háng )悠(yōu )赶(gǎn )紧(jǐ(⛩)n )拉(🕗)回来，问：那你为什(⛹)么(♓)要(🎇)跟(gēn )我(wǒ )说？ 贺(⛩)勤听(🎡)完，松(sōng )了(le )一(yī )口(kǒu )气(🎎), 转头对教导主任解释(🤠)：(🦍)主任(rèn ), 误会一场, 他(🤷)们(🕉)没(💡)有早(zǎo )恋(liàn )。 五官(🆓)几乎(🤾)是一个模子刻出来的(💋)，小朋友就是活脱脱(tuō(📞) )一(🌈)(yī )个(gè )行(háng )走的儿(💗)童(🔔)版迟砚。 孟行悠想不(😏)(bú )出(🌦)结果，她从来不愿(🌂)(yuàn )意(🤵)(yì )太(tài )为难自己，眼下(🌍)想不明白的事情(qíng )她(🐕)就(🍔)不想，船到桥(qiáo )头(tó(😫)u )自(🏎)(zì(💚) )然(rán )直，反正该明(🛅)白的(🕶)时候总能明(míng )白(bái )。 两(🚓)个人僵持了快(kuài )一(yī(🚕) )分(😟)(fèn )钟(zhōng )，景宝见哥哥(🕺)软(🖐)硬(🎡)不吃，不情(qíng )不愿(🐳)地松(❓)开他的腿，往(wǎng )孟(mèng )行(📡)悠面前走。 孟行悠站得(🔝)腿(👫)有(yǒu )点(diǎn )麻，直腰活(⛅)动(🔽)两下(xià )，肚(dù )子(zǐ )配(🗯)合地(🤟)叫起来，她自己都(🍜)笑了(➕)(le )：我饿了，搞黑板报(bà(🏖)o )太(tài )累(lèi )人。