贺勤和其他(tā )班两个老师从(🐷)楼(👃)上(🗳)的(📅)(de )教(🤺)师(📚)食(😇)堂(🕑)吃(💀)完(🙊)(wá(💢)n )饭(🌔)下(🚳)来(👸)(lá(🌄)i )，听(🏍)见(🕙)大(🐂)门(🔮)口(🤴)(kǒ(🏚)u )的(🎿)动(🕑)静(📳)(jìng )，认出是自己(jǐ )班的学生，快(kuài )步走上(shàng )去，跟教导主(zhǔ )任打了(le )声招呼，看向(xiàng )迟砚和(hé )孟行悠：你们(men )怎么还不去上(shàng )课？ 孟(mèng )行悠受宠若惊(jīng ), 摇头婉(wǎn )拒：哪的话, 姐(jiě )姐太客气了。 秦千艺(yì )脸色不太好看(kàn )，笑得(dé )比哭还难看：不是还(⬛)(há(🏊)i )剩(🥢)很(🌿)多(🐳)吗(😱)？(🔝)你(🔝)(nǐ(🆎) )和(🏆)孟(⭐)行(📎)悠(🥚)两(🔼)个(🏷)(gè(🌸) )人(⏱)忙(🔱)不(🈴)(bú(🧔) )过(💑)来(🚑)，我(📌)还(😝)是(👌)(shì )留下帮(bāng )忙吧。 贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面前站着(zhe )，大有护犊子(zǐ )的意思(sī ), 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说(shuō )：主任(rèn )说得很对，但(dàn )我是他们的班(bān )主任，主任说他们早(zǎo )恋，不(bú )知道依据是什(shí )么？我们做老师的要(yào )劝导学生，也(yě(🥖) )得(🕞)有(⛅)理(🎠)(lǐ(🤾) )有(🕜)据(🌍), 教(😙)育(🕴)是(🤩)一(🕠)(yī(🌖) )个(🥒)过(🐛)程(🌗)(ché(🐞)ng )，不(🛋)是(⛴)一(🚵)场(🚙)谁(🐤)(shuí(👿) )输(⛱)谁(🔢)赢(🍉)的比赛(sài )。 孟行(háng )悠被他的反应(yīng )逗乐，在旁边搭腔：谢谢阿(ā )姨，我也多来(lái )点。 煎饼果子(zǐ )吃完，离上课还有五(wǔ )分钟，两人扔掉食品(pǐn )袋走出(chū )食堂，还没说(shuō )上一句话，就(jiù )被迎面(miàn )而来的教导主(zhǔ )任叫住(zhù )。