站在这里，孤(gū )单(🥨)地，像(🏄)黑夜(💀)(yè )一缕(lǚ )微光，不在乎(🛳)谁(shuí(🏹) )看到(🔍)我发亮 我(🍳)不明(míng )白我(📑)为什(🛡)么要(🎣)抛(pāo )弃(qì(🍦) )这(zhè )些人，可(Ⓜ)能是(🤽)(shì )我不能容忍(⬇)这些(xiē )人的(de )一些(🏴)缺点，正(zhè(🔽)ng )如同(💉)他们不能容(róng )忍(🍦)我(wǒ )的车(📡)一样(🚒)。 话(huà )刚(gāng )说完，只觉得旁边(💒)(biān )一(🔰)阵凉风，一部(bù )白色(sè )的车(📚)贴着(❣)我的(de )腿呼啸过去，老(lǎo )夏一(♊)(yī )躲(👳)，差点撞路(lù )沿上，好不容易(🗞)(yì )控(👚)制(zhì(😖) )好车，大声对(duì )我(wǒ )说(🚽)：这(🔸)桑塔(🆘)那(nà )巨牛(⤵)(niú )×。 我一个(📂)在场(🏃)(chǎng )的(💙)朋友说：(👴)你想改(gǎi )成(🥥)什么(📮)样子都行(háng )，动(👰)(dòng )力要不要提升(📫)(shēng )一下，帮(🚶)你改(🕕)白(bái )金火(huǒ )嘴，加(🎓)高压线(xià(🎚)n )，一套(🆗)燃油增压(yā )，一(yī )组 这首诗(🎰)写好(😟)(hǎo )以(yǐ )后，整个学院不论(lù(🚂)n )爱好(🏄)文学还是不(bú )爱好(hǎo )文学(🤞)的全(🍦)部大(dà )跌眼镜，半天才(cái )弄(🌼)明(mí(🦒)ng )白，原(🎴)来那傻(shǎ )×是写儿歌(🥑)的，第(😣)一(yī(💉) )首是他的儿歌(gē )处(chù(🤩) )女作(🈚)，因为(👽)没(méi )有经(💱)(jīng )验，所以没(💠)写好(🛋)(hǎo )，不太押韵，一(👩)直(zhí )到现在这首(🤩)，终(zhōng )于像(xiàng )个(🍆)儿歌了。 在(zài )以前(♍)我急欲表(💕)达(dá(🔁) )一些(xiē )想法的时候，曾经做(🍁)了不(🔖)少电(diàn )视谈(tán )话节目。在其(➕)(qí )他(🐩)(tā )各种各样的场合也(yě )接(🏹)触过(🔥)为数不少(shǎo )的文(wén )学哲学(🕡)类的(🤱)教(jiā(👢)o )授学者，总体感(gǎn )觉就(🔋)(jiù )是(🐌)这是(💕)素质极(jí )其低下的群(🎼)体，简(🕖)单(dā(🛬)n )地说就是(✍)最最(zuì )混(hú(🚚)n )饭吃(👲)的人群，世界(jiè(🚢) )上死几个民(👆)工造(📒)(zào )成的损失比(🌉)死几个(gè )这方面(🎁)的要大得(🔤)(dé )多(👅)。 孩子是一个很(hěn )容易对看(🐠)起来(📀)好(hǎo )像知(zhī )道很多东西的(🐊)(de )人产(🔭)生崇拜心理(lǐ )的人(rén )，可是(🤟)能当(🛩)教(jiāo )师(shī )的至少已经是成(🐪)年(niá(🍲)n )人了，相对于小(xiǎo )学的一班(👭)处男(🏢)来说(🚂)(shuō )，哪怕是一个流(liú )氓(💫)，都能(👢)让这(👍)班处(chù )男(🍑)肃然起敬。所(💤)(suǒ )以(🚊)首(shǒu )先，小学的(💦)教(jiāo )师水平(🎲)往往(🍪)是比(bǐ )较低(dī(🤮) )的。教师本来就(jiù(📇) )是一个由(🧝)低能(😄)力学(xué )校培训出来的人(ré(🚗)n )，像(xià(🏮)ng )我上学的时候(hòu )，周围只有(🏘)成绩(🌘)(jì )实在(zài )不行，而且完(wán )全(🎓)没有(🎿)什么特长(zhǎng )，又(yòu )不想去当(📍)兵，但(🐁)(dàn )考大专又嫌难听的(de )人才(🐗)选择(🕦)了师(🚅)范(fàn )，而在师范里培养(🐌)(yǎng )出(🔮)一点(🚎)真本事，或(🐵)者(zhě )又很漂(🚄)亮，或(💕)(huò )者学习优异(🍙)的人(rén )都不(💛)(bú )会(🏯)选择出来做(zuò(👴) )老师，所以在师(shī(🐭) )范里(lǐ )又(🎶)只有(✍)成绩实在(zài )不行，而且完全(🎚)没(mé(😃)i )有特长，又不想(xiǎng )去当(dāng )兵(⭐)，嫌失(🏈)业太(tài )难听的人选择了(le )做(🛅)教(jiā(⛑)o )师。所以可想(xiǎng )教师的本事(🌧)能有(🥈)(yǒu )多大(dà )。