孟(mè(💗)ng )行悠每次(cì )聊(🦍)起吃(🌓)的(de )，眼睛都(🚜)(dōu )在(🛄)放光，像个(📳)看见鱼的馋(chá(💽)n )猫，迟(chí )砚(yàn )忍(🌉)不住乐(lè )：你(👻)是不(bú )是老吃(⚾)路边摊(😎)？ 霍修厉也(yě(📡) )就嘴上过(guò )过(🖖)瘾：不(bú )是我(🌓)的菜(cài )，我(🥚)还是(🔃)(shì )不祸害(🎒)了。 (👕)六班后门(🌸)大(dà(⛱) )开着，迟(chí )砚和(👋)孟行(háng )悠站在(🚺)教(jiāo )室最后面(👹)略显突兀，引得(🐐)(dé )经过的(de )人(ré(👦)n )总会往教(jiāo )室(🧒)里面看(kàn )几眼(💖)，带(dài )着探究意(♈)味。 孟(🍃)行悠的忍(🕔)(rěn )耐(💢)到了底(dǐ(🌴) )线，抢过(guò )话头(💰)嗤了(le )句：主任(🚶)，要不然你跟学(👟)(xué )校商量(liàng )商(🃏)(shāng )量，分(🐜)个(gè )男女食堂(🎄)(táng )出来得了。 教(🚋)导主任板着(zhe )脸(♏), 哪能被(bè(🐳)i )这一(🔰)句话(huà )就(😈)给打(🎻)发(fā )：你(🕌)说没(🍂)(méi )有就没有？(🏋)你这个班主任(💄)(rèn )也太不(bú )负(💙)(fù )责任了，这个(🎎)年龄(líng )段的学(🕒)生不能走错路(🎢)，我(wǒ )们做老(lǎ(♓)o )师(shī )的要正确(😯)(què )引(🚨)导。 贺(hè )勤(😻)走到两(liǎng )个学(🕋)生面前站着，大(📷)有护(hù )犊子的(👤)意(yì )思, 听完教(💎)(jiāo )导主任的(de )话，不紧不(📶)慢地说：主任(🐕)(rèn )说得很(hěn )对(🏯)(duì )，但我是(shì )他(💸)们的班(bā(💘)n )主任(😤)，主任说他(🕐)们早(🦕)恋，不知道(dào )依(🐺)(yī )据是什么(me )？(♓)我们做(zuò )老师(🔤)的要(yào )劝导学(🔅)生，也得有理有(👺)据(jù ), 教育是一(🈺)(yī )个过程，不是(🌧)一场(chǎng )谁输谁(🙌)赢的比赛。 迟砚(⛩)把(bǎ(💊) )湿纸巾(jī(🉐)n )揉(róu )成团，伸(shē(🍀)n )手一抛扔(rēng )进(🦈)角落的垃圾桶(🛴)里，然后把眼镜(🤔)左(zuǒ )右仔细瞧(qiáo )了一(🍓)遍，确认镜片(pià(😐)n )擦干净之后，这(🎀)才满意戴(🏯)(dài )上(📃)。 迟(chí )砚(yà(✔)n )一怔(🕥)，估(gū )计没(🐧)想到(☔)(dào )还有这种操(👋)作，点头说了(le )声(🖌)谢谢(xiè )。 主任毫(➕)不(bú )讲理：怎(👨)(zěn )么别的同(tó(🔒)ng )学就没有天天(♑)在一起？