迟砚(🏚)跟孟(mèng )行(🍉)悠走(zǒu )到喷泉(quán )旁边的(de )长椅上坐(🍼)(zuò(💆) )下，他(tā )思(〽)忖片刻，问(🚯)了孟行悠(💵)一个问题(tí )：要是(shì )我(🌑)说，我有办(bà(🧦)n )法让那些(🏣)流言，不传(🌰)到(🍦)(dào )老师耳朵里，你还要(🤾)跟家(jiā )里(🐼)说(🐌)吗(ma )？ 孟行(🖼)(háng )悠三言(🏨)(yán )两语把(🕶)(bǎ )白天的事(shì )情说了(le )一(😼)遍(😕)，顿了顿，抬(📇)头问他(tā(🗒) )：所以(yǐ(🙎) )你觉得(dé )，我是(shì )不是直(🐻)(zhí )接跟我(🏅)爸(🏻)(bà )妈说实(🦕)(shí )话，比较(🍆)好？ 迟砚跟孟行悠走到(dào )喷泉旁(🕐)(pá(🚫)ng )边的长(zhǎ(😉)ng )椅上坐(zuò(😯) )下，他思(sī(👮) )忖片刻(kè )，问了孟行悠一(💍)个问题：要(🦂)是我(wǒ )说(🌛)，我(wǒ )有办(🏼)法(fǎ )让那些(xiē )流言，不传(🎽)到老(lǎo )师(😦)耳(🧟)朵里，你还(🌙)要跟家里(🤵)说吗？ 迟(🚮)砚心(xīn )里也没(méi )有底，他(🚍)也(🐄)只(zhī )跟孟(🌘)行悠(yōu )的(🥜)爸爸(bà )打(📬)过照片，看起来是个挺(tǐ(🚁)ng )和蔼的(de )人(🚃)，至(👛)(zhì )于孟行(🎳)(háng )悠的妈(🎻)(mā )妈，他对(duì )她的印(yìn )象还停留在(👆)高(👋)一开学的(👇)时候。 迟(chí(😵) )砚成绩(jì(🥫) )依旧稳(wěn )如山, 分(fèn )数跟(✨)平时(shí )相差(🔪)无(wú )几，轻(👷)轻松松占(♐)据文科年级榜首(shǒu )。 迟砚(🐎)(yàn )缓过神(❗)(shé(❕)n )来，打(dǎ )开(💄)让孟行悠(⛹)进屋(wū )，门(🚧)合上的一刹那，从身后把(🤣)人(🥧)(rén )抱住，下(🤳)巴抵(dǐ )在(🍿)孟行(háng )悠(⬇)肩膀上，咬了(le )咬她的(de )耳垂(🛁)，低声道：(👙)悠(✂)崽学会(huì(♒) )骗人了(le )。 孟(🍸)行(háng )悠在文(wén )科上下(xià )的功夫最(✴)(zuì(👋) )多，可(kě )收(✨)效甚微，特(👩)别是现在(🧕)进入高三(sān )，学习(xí )压力(🌺)成(chéng )倍增加(👼)(jiā )，面对文(🐸)(wén )科的无(📺)(wú )力感也比以前更加强(🍴)烈。 在高三(🌫)(sā(🏅)n )这个阶(jiē(➰) )段，成(chéng )绩(🉐)一般(bān )想要逆袭，短时(shí )间提高三(🤣)四(🖼)十分不难(♍)，但对于孟(🦒)(mèng )行悠这(💸)(zhè )个文科(kē )差劲了(le )十来(🕌)年的人，理(lǐ(💑) )科已经(jī(🧡)ng )没有进步(🔵)空间的人来说，要从630的(de )档次升(shēng )级(💏)到(⭐)660的(de )档次，堪(🧔)比登天(tiā(🈷)n )。 迟砚(yàn )嗯(🍬)了一声，关了后置摄像头(🎩)，打(dǎ )开前置(📝)(zhì )，看见(jià(🛤)n )孟行悠(yō(📫)u )的脸，眉(méi )梢有了(le )点笑意(🐝)：你搬完(🧀)家(🏳)了？