孟(🍢)(mèng )行悠把嘴里的(de )食物咽下(xià )去，说：加糖的(de )。 施翘本(běn )来想呛呛回去(qù )，可一想到自己(jǐ )那(🗿)个还吊(diào )着石膏的大表姐(jiě )，又把话(huà )给憋了回去，只(zhī )冷哼一声，再不敢多言(yán )。 孟行悠伸手往(wǎng )后面讲台(tái )指去，重复道(dào )：这里太近了，看不出来(lái )，你快去讲台上(shàng )看看。 贺(hè )勤说的那番话越(yuè )想越带劲(jì(🏳)n )，孟行悠还把(bǎ )自(zì )己整得有些感(gǎn )动，坐下(xià )来后，对着迟砚(yàn )感慨颇多(duō )：勤哥一个数(🏣)(shù )学(xué )老师口才不比(bǐ )许先生差(chà )啊，什么‘教育(yù )是一个过(guò )程，不是一场(chǎng )谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有(yǒu )范，打死(sǐ )我我都说不出(chū )来(lái )。 迟砚跟(gēn )他指路：洗手(shǒu )间，前面左拐走(zǒu )到头。 所(🚲)(suǒ )有。迟砚没有犹(yóu )豫，目光(guāng )平静，我对事(shì )不(bú )对人，那句话(huà )不是针对(duì )你。 这点细微表(🐇)(biǎo )情逃不过(guò )迟砚的眼睛，他(tā )把手放在景宝(bǎo )的头上，不放过任何一个(gè )让他跟外(wài )界接触的机会(huì )：悠崽跟你说话呢，怎么(me )不理？ 孟行悠心(xīn )头茫然, 但(dàn )此刻也不好多(duō )问(wèn ), 站起来后(hòu )也没再说话。