五官(🕥)几乎是一(yī )个(🥓)(gè )模子刻出来(📺)的，小(xiǎo )朋(péng )友(⛽)就是活脱脱一(😔)个行(háng )走(zǒu )的(🚰)儿童版迟砚。 (🔠)六(liù )班后门大(😠)开着，迟(🔙)砚(yàn )和(🔚)孟行悠(🍹)站在教(🥋)室最(zuì(🍼) )后(hòu )面(🚇)略显突(🤜)兀，引得(♍)(dé )经(jī(🛣)ng )过的人总会往(🎼)教室里(lǐ )面(mià(♈)n )看几眼，带着探(🕛)究(jiū )意(yì )味。 太(🍹)子爷，你不会(huì(☔) )没(méi )吃过路边(🥄)摊吧？孟(mèng )行(🌒)(háng )悠问。 迟砚一(🌔)怔，估(gū )计(jì )没(Ⓜ)想到还有这种(🖲)操(cāo )作(zuò )，点头(🥨)说了声谢谢。 孟(🏮)(mèng )行悠不信，把(✅)手放(fàng )下(xià )来(👃)凑上前看，发现(📋)镜(jìng )片还真没(🎐)度数，是(📳)平(píng )光(🚧)(guāng )的。 贺(🏳)勤摇头(🍡)，还(hái )是(🍹)(shì )笑得(🍁)很谦逊(🎊)：我没(🔂)这(zhè )个(🧝)(gè )意思, 我是在(🥩)反省自(zì )己(jǐ(🥒) ), 我跟这帮高一(🥇)学生一(yī )样(yà(🚆)ng )都是初来乍到(🕸), 主任(rèn )既(jì )然(🎊)对我们六班很(🏏)上心(xīn )，我和他(🎸)们都愿意虚(xū(👓) )心(xīn )求教。