关于书名为(wéi )什么叫这个我(🍮)也(🤮)(yě )不(bú(😋) )知道，书名就(jiù )像(xiàng )人名(🌡)一样，只要(🚣)(yà(🤓)o )听着顺(🅾)耳就可以(yǐ )了，不一定要(💲)有(yǒu )意(yì(🎀) )义(👘)或者代表(🐀)什(shí )么(me )，就好比如果《三重(🦈)门》叫《挪(🍒)(nuó(🖖) )威(wēi )的森(🍜)林》，《挪(nuó )威的森林》叫(jiào )《巴(🍟)黎圣母(✏)院(🤭)》，《巴黎圣母院》叫(jiào )《三重门》，那(nà )自然(🛅)也(♌)会有(🕕)人(🔃)(rén )觉(jiào )得不错并展开(kāi )丰(fēng )富联(🏅)想(✌)。所以(🛃)，书(💣)(shū )名没有意义。 - 我曾经说过中国(guó(👮) )教(💮)(jiāo )育之(🏣)所以差是(shì )因(yīn )为教师(🏵)的水平差(🙁)(chà(🍢) )。 有一段(🛐)时间我(wǒ )坐在教室或者(🔌)图(tú )书(shū(🌳) )室(🛥)或者走在(⬇)路(lù )上(shàng )，可以感觉到一(❄)(yī )种强(🔪)烈(🔐)的夏天气(🕷)(qì )息(xī )。这样的感觉(jiào )从(🕶)(cóng )我高(🖥)一(🌿)的时候(hòu )开(kāi )始，当年军训，天气奇(🏏)热(📗)，大家(📺)都(🙂)(dōu )对此时军训提(tí )出(chū )异议，但是(⛅)学(😏)(xué )校(🕧)(xià(🍬)o )认为这是对学生(shēng )的一种意志力(🤨)的(📧)考(kǎo )验(😎)。我所不明(míng )白的是以后(😧)我们(men )有(yǒ(🎛)u )三(💴)年的时(♉)间任(rèn )学(xué )校摧残，为何(🔦)领导们都(🖐)急(⌛)于现在(zà(➡)i )就要看到我们百(bǎi )般(bā(🏹)n )痛苦的(🌒)样(😟)子。 到(dào )了(🐦)上海以后，我(wǒ )借钱在郊(😵)区租了(📏)(le )一(🗑)个房间，开始(shǐ )正(zhèng )儿八经从事文(🚤)(wé(🙁)n )学(xué(👹) )创(➕)作，想要用稿(gǎo )费生活，每天白天(tiā(👴)n )就(⏫)把自己(🏘)憋在(zài )家(jiā )里拼命写东西(xī )，一个(⌛)礼(💚)拜里面(😻)一(yī )共写了三个小说，全(🎴)投给了《小(🍙)(xiǎ(🐬)o )说界》，结果(🥏)没(méi )有(yǒu )音讯，而我所(🌯)(suǒ )有(yǒu )的(😄)文(🌺)学激情都(🧜)耗费在这三个小说(shuō )里(⬜)面。 在小(💬)时(🔜)候(hòu )我(wǒ )曾经幻想过在(zài )清(qīng )晨(👄)的时候(🐡)徜(💅)徉在(zài )一个高等学府里(lǐ )面，有很(🌼)大(🏴)一片(😠)(pià(🚑)n )树(shù )林，后面有山(shān )，学校里面有湖(💒)，湖(🔀)里有鱼(🚄)，而生活(huó )就是钓鱼然后(hòu )考(kǎo )虑(♐)用(😊)何种方(🕜)式(shì )将(jiāng )其吃掉。当知道(➰)(dào )高考无(🎦)望(🏌)的时候，我(❌)花去一个多(duō )月的时(✈)间去研究(🎅)(jiū(🕣) )各(gè )种各(🍕)样的大学(xué )资(zī )料，并且(🐢)对此入(🎲)迷(⛽)，不知疲倦地(dì )去找什么大学最(zuì(🐿) )漂(piāo )亮(🧓)，而(🐱)且奇怪(guài )的(de )是当我正视自己(jǐ )的(🌚)情(🈂)况的(🙀)时(⛷)候居(jū )然不曾产生过强(qiáng )烈(liè )的(🎾)失(📹)望或者(🤷)伤(shāng )感(gǎn )，在最后填志愿(yuàn )的时候(😹)我(⛸)的第一(🌦)个(gè )志愿是湖南大(dà )学(🚢)(xué )，然后是(🐇)武(💃)汉(hàn )大(dà(⛵) )学，厦门大学，浙江大学(🍓)，黑龙江(jiā(🥞)ng )大(🚥)学。 说完觉(🛌)(jiào )得自己很矛盾，文(wén )学(🏁)这样的(🔐)东(🚾)西(xī )太(tài )复杂，不畅销了人家说你(🗄)写的东(😏)(dō(🕧)ng )西没有人看，太(tài )畅(chàng )销了人家说(👽)看(🛰)(kàn )的(✊)(de )人(🚅)多的不是好东(dōng )西，中国不在少(shǎ(🥏)o )数(🐷)的作家(🎄)专家学(xué )者(zhě )希望我写的东(dōng )西(🎴)(xī(🚿) )再也没(➖)人看，因(yīn )为他们写的东(🗃)西没(méi )有(🌍)人(🚯)看，并且(qiě(🌩) )有(yǒu )不在少数的研(yá(🆗)n )究(jiū )人员(🎮)觉(🕙)得《三重(chó(🦉)ng )门》是本垃圾，理(lǐ )由是像(🍓)这样用(🍝)(yò(🤜)ng )人物对话来凑字(zì )数(shù )的学生小(📢)说儿(é(🏞)r )童(😓)(tóng )文学没有文学价值，虽然我的书(🔰)(shū(✳) )往往(📡)几(🔁)十页不出(chū )现(xiàn )一句人物对话(huà(🚶) )，要(📯)对话起(🌟)来也不(bú )超过五句话。因(yīn )为我觉(🔲)得(😓)人有的(💘)(de )时(shí )候说话很没有(yǒu )意(😨)(yì )思。 我们(🦀)上(💇)车以(yǐ )后(😽)上了逸仙路高架(jià )，我(🐾)故意急加(🔛)(jiā(🛂) )速(sù )了几(👚)个，下车(chē )以(yǐ )后此人说(⭕)：快是(💟)(shì(🎂) )快了很多，可是人(rén )家以为你仍旧(👷)(jiù )开原(🌩)来(🌄)那车啊，等(děng )于没换一样。这(zhè )样显(💝)得(🍯)你多(🤼)寒(🥅)酸啊。