这点细微表(biǎo )情逃不过迟砚的(de )眼(yǎn )睛，他把手放(fàng )在(zài )景宝的头上，不(bú )放过任何一个让(ràng )他跟外界接触的(de )机会：悠崽跟你(nǐ )说(shuō )话呢，怎么不理(lǐ )？ 孟行悠一怔，抬眼问他：你不(bú )问问我能不能画(huà )完(wán )就放他们走？ 迟(chí )梳略失望地叹了(le )一口气：青春不(bú )等人，再不早恋(liàn )就(jiù )老了(🍩)。 孟行悠(yōu )真(zhēn )是服了：主任，快上课了，咱别(bié )闹了成吗？ 思想(xiǎng )开(kāi )了个小差，孟(mèng )行(háng )悠赶紧拉回来，问：那你为什么(me )要跟我说？ 贺勤(qín )说的那番话越想(xiǎng )越(yuè )带劲，孟行悠(yōu )还(hái )把自己整得有些(xiē )感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨(kǎi )颇(pō )多：勤哥一个(gè )数(shù )学老师口才不比(bǐ )许先生差啊，什(🐸)(shí )么‘教育是一个(gè )过(guò )程，不是一场(chǎng )谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听这话，多(duō )酷多有范，打死(sǐ )我(wǒ )我都说不出来(lái )。 孟行悠伸手往后(hòu )面讲台指去，重(chóng )复道：这里太近(jìn )了，看不出来，你(nǐ )快去讲台上看(kàn )看(kàn )。 是吧是吧，我(wǒ )一下子就抓住了(le )重点，虽然我不(bú )会(huì )说，但我的理(lǐ )解(jiě )能力还是很不(🅰)错(cuò )的。