贺勤听完，松了一口气, 转头对教(💍)导主任(👕)解释：(🗯)主任, 误(⛏)会一场(🙉), 他们没(🍈)有早恋(🔼)。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自(zì )己整得(🗺)(dé )有些(➡)感(gǎn )动(👛)，坐(zuò )下(❎)来后(hò(🙂)u )，对(duì )着(📫)(zhe )迟砚(yà(🤼)n )感(gǎn )慨颇(pō )多(duō )：勤(qín )哥(gē )一个(gè )数(shù )学老(lǎo )师(shī(💖) )口才(cá(🕊)i )不(bú )比(🤾)许(xǔ )先(👱)(xiān )生差(🔭)(chà )啊(ā(📝) )，什(shí )么(🈁)(me )‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多(😳)酷多有(🐘)范，打死(🙎)我我都(🐥)说不出(🚐)来。 没想(🎛)到他一(🧦)口气说了这么长一串，孟行悠觉得惊讶，正想开口，结果(🌟)景宝又(⏬)缩了回(🈁)去。 贺勤(🌕)走(zǒu )到(📗)两个(gè(🍈) )学生面(👊)(miàn )前站着(zhe )，大有(yǒu )护犊(dú )子(zǐ )的意(yì )思(sī ), 听完(wán )教(jiā(🛍)o )导主(zhǔ(🈳) )任(rèn )的(🛴)话(huà )，不(✳)紧(jǐn )不(⏩)(bú )慢地(🚝)(dì )说(shuō(👀) )：主(zhǔ )任(rèn )说得(dé )很(hěn )对，但(dàn )我是他们的班主任，主任说他(🈵)们早恋(💣)，不知道(📓)依据是(🎴)什么？(😸)我们做(🙆)老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场(💧)谁输谁(⛳)赢的比(📴)赛。 楚司(⏬)瑶挽着(💽)孟行悠(🐴)的手，凑(😣)过去(qù )了些，小声说(shuō )：刚刚(gāng )在教室(shì )，迟砚(yàn )算不(😒)(bú )算(suà(🤶)n )是把(bǎ(📶) )秦(qín )千(🍙)艺(yì )给(🛳)(gěi )拒了(📀)(le )啊(ā )？(👶) 孟(mèng )行(háng )悠听(tīng )出(chū )这是(shì )给(gěi )她台(tái )阶(jiē )下的(de )意(yì )思，愣(🏿)(lèng )了几(🏔)秒，感觉(🕶)掩饰来(🍓)掩饰去(💀)累得慌(🚵)，索性全说开：其实我很介意。