上课铃声响(🌲)起(⭕)，宋(🥀)嘉(🥧)兮(🔜)的(👰)(de )桌(✉)面(🚣)上(👬)，除(😷)(chú(📂) )了(👗)宁(⬆)诗(🙅)言(🕣)给(🎷)的(💕)(de )一(✝)本课外(wài )书(shū )之外，空空(kō(⛅)ng )如(♋)也(🏀)。 巷(🚒)子(🤭)里(🍎)(lǐ(⛅) )的一堵墙(qiáng )上(shàng )面，正坐着(zhe )一个人，长腿(tuǐ )放了下来(lái )，而刚刚喊她的声音，也是(shì )这人。 宋(sòng )嘉(jiā )兮无比严肃的摇头：不是(shì )。她顿了(le )顿(dùn )，小心翼翼的问：你要是(shì )继续玩游(yóu )戏(xì )的话，能不能把你的英语(yǔ )书借给我(🐁)(wǒ(🍄) )？(🌌) 宋(📳)母(⛱)望(🚺)着(⛰)她(😽)，再(🐞)低(㊗)头(🎬)看(🍬)了(🤘)(le )眼(📪)自(🎥)己(🤨)的(🏹)手(🐗)(shǒu )，思忖了半刻(kè )便点头同(🐦)(tó(🦗)ng )意(🆚)(yì(🎺) )了(🎵)：(💣)好(🏒)吧，就这一次。 十(shí )点二十的(de )时(shí )候，第三节课的铃声响起(qǐ )，教室后(hòu )面(miàn )的门，被人踢开。 宋嘉兮(xī )看着相继(jì )无(wú )言的两人，握着拳头放在(zài )餐桌上面(miàn )，拍了一下，咬牙切齿道：没错，张(zhāng )老(lǎo )师肯定是这样想的。 英语(yǔ(🗻) )老(💮)师(🏽)被(🧑)气(🦆)(qì(🌶) )的(🛴)(de )不(📛)轻(🎻)，看(🚣)着(🦃)他(🈸)双(🎗)手(👁)插(🔆)兜(🗣)站(⏹)(zhàn )着的样子，只觉得太过雅(🙅)(yǎ(📝) )痞(🐅)了(🈚)，一(🤪)(yī(📄) )点(📗)(diǎn )都不像是一(yī )个学生的样子(zǐ )。 啊宋嘉(jiā )兮(xī )小小的叫了声，皱眉看着(zhe )蒋慕沉捏(niē )着(zhe )自己脸的手指，你干嘛掐(qiā )我？ 安静(jìng )，教室里安静了有那么几秒(miǎo )，宋嘉兮(xī )的(de )软糯的声音在教室内无限(xiàn )的回放着(zhe )。