老(lǎo )夏又(👩)多一个(🌩)观(guā(😣)n )点(diǎn )，意思是说(🚼)成(ché(🗻)ng )长(zhǎng )就(🎅)是越(🚁)来越懂得(dé )压(🍷)抑**的(🍧)一个过(⛅)程(ché(🦅)ng )。老夏的解决方(⏮)(fāng )式(📔)(shì )是飞(📵)车，等到(dào )速度达到(🏀)一百八十(shí(👗) )以后，自然会自(zì )己(🕓)吓得屁滚尿(🚕)流(liú )，没有时间去思(📃)(sī )考(kǎo )问题。这个是老(lǎo )夏关于(📧)自己飞车(chē )的官方(🛍)理由，其(qí )实(🛫)(shí )最重要的是，那(nà(🍖) )车非常(🐁)漂亮(🆕)，骑(qí )上此车泡妞方(👠)便(biàn )许(🍈)多。而(🚈)这个是(shì )主(zhǔ(🐀) )要理(🚹)由。原因(🧟)是(shì(🏚) )如果我给老夏(🖱)(xià )一(💅)(yī )部国(🕺)产摩(🌩)托车，样子类似(👗)建设(🥗)牌(pái )那(⛔)(nà )种，然后告诉(sù )他(👮)(tā )，此车非常(🚂)之(zhī )快，直线上可以(🎃)上(shàng )二百二(🔸)十，提速(sù )迅猛，而且(🔒)比跑(pǎo )车(chē )还安全，老夏(xià )肯(kě(📥)n )定说：此车相貌(mà(🖍)o )太丑，不开。 可(😮)(kě )能这样的女孩子(😇)(zǐ )几(jǐ(🔧) )天以(😳)后便会跟(gēn )其(qí )他(🔜)人跑路(🤳)，但是(⏳)(shì )这如同车祸(🦖)一般(🐑)(bān )，不想(🚫)发生(🍂)却难(nán )以(yǐ )避(🚖)免。 假(🅱)如对方(🈶)(fāng )说(🥘)冷，此人必(bì )定(🗞)(dìng )反(🍄)应巨大(🙆)，激情(qíng )四溢地紧紧(😙)将姑(gū )娘(niá(🈺)ng )搂住，抓住机(jī )会(huì(🛸) )揩油不止；(🏀)而(ér )衣冠禽兽型则(🌧)会脱(tuō )下一件衣服，慢(màn )慢帮人(♊)披上，然(rán )后(hòu )再做(💔)身体接触(chù(🈂) )。 我浪费十年时间(jiā(🍌)n )在听所(🏁)谓的(🦎)蜡烛(zhú )教导我们不(😕)能早(zǎ(📵)o )恋(lià(🉐)n )等等问题，然(rá(📭)n )而(é(🌨)r )事实是(♏)包括(🕢)我在(zài )内所有(👠)的人(📖)都在(zà(🌞)i )到处(🌹)寻找自己心(xī(🍆)n )底(dǐ(✌) )的那个(🌬)姑娘，而(ér )我们所疑(👪)惑的(de )是(shì )，当(📧)我喜欢另一(yī )个人(❎)的时候，居(jū(⛎) )然(rán )能有一根既不(👌)(bú )是(shì )我爹妈也不是(shì )我女朋(😾)友爹妈的莫(mò )名其(📷)妙的蜡烛出(📚)(chū )来说：不行。 生(shē(🏼)ng )活(huó )中(🍦)有过(🤸)多的沉(chén )重(chóng )，终于(🐦)有一天(📲)，能和(⚫)她一起无拘(jū(🚙) )无束(😐)地疾驰(🛄)在无(😺)(wú )人(rén )的地方(📸)，真是(🍞)(shì )备(bè(🚂)i )感轻(🏊)松和解脱。 我最(🐱)近过(🏺)一种特(🍍)(tè )别的生活，到每(mě(🚲)i )天(tiān )基本上(🖨)只思考一(yī )个有价(🗂)值的问(wèn )题(✳)(tí )，这个问题便是(shì(🥗) )今天的晚饭到什(shí )么(me )地方去吃(🏡)比较(jiào )好(hǎo )一点。基(🎳)本上(shà(🗾)ng )我不(🏌)会吃出朝阳区(qū )。因(🐣)为一些(🗓)原因(🖤)(yīn )，我只能打车去(qù(⛩) )吃(chī )饭(⭐)，所以(✉)极有(yǒu )可(kě )能(🔞)来回(⛲)车钱比(👈)饭(fà(🎳)n )钱多。但是这是(☕)(shì )一(🚗)顿极其(👫)重要(🍍)的(de )饭(fàn )，因为我(🏡)突然(rán )发(fā(⚪) )现最近我一天只(zhī(⤵) )吃一顿饭。 教(🦍)师(shī )或者说学校经(📸)常(cháng )犯(fàn )的一个大错误就(jiù )是(🤫)孤立看不顺眼(yǎn )的。比如，有一(yī(🔈) )人考试成绩很差(chà(🧕) )，常常不(💮)及格(🚤)，有(yǒu )的教师就经常(🏨)(cháng )以拖(🌮)低班(🚬)级平均分(fèn )为名义(🚓)，情不自(🌍)(zì )禁(㊗)发动其他学生(👀)(shēng )鄙(🥓)(bǐ )视他(🕰)。并且(😴)经(jīng )常(cháng )做出(😵)一个(😖)学生犯(🤯)(fàn )错全班受罪的没(🚲)(méi )有师德的(🅾)事情。有(yǒu )的教师潜(🎶)意识(shí )的(de )目(⏩)的就是要让成(chéng )绩(🔡)差的学生受到(dào )其他心智尚未(🕰)健(jiàn )全(quán )的学生的排挤。如果不(📍)是这样，那这件事情(♑)就做(zuò(❤) )得没(🐏)有意义了。