清(qīng )脆的鼓掌声(🔰)，突兀(wū(🖌) )的打(📕)断了(le )教室里(lǐ )的(😑)附和声(🙍)。 随(suí(🎵) )着杜(dù )明明的反(🎗)(fǎn )驳，有(⛰)意见(🆑)的同学越(yuè )来越(🙅)多，细细(🥍)(xì )碎(🚐)碎的声音传(chuán )进(💶)顾潇(xiā(🉑)o )潇耳里。 一节(jiē )课结(jié(🤒) )束，李老(💈)(lǎo )师满意的露出笑容(🌦)：顾潇(📐)潇同学，不错不错，以(yǐ(✳) )后继续(🥈)(xù )保持。 李老师(shī )笑着(🥏)(zhe )把顾潇(🔼)潇(xiāo )考满分(🤼)，以及她在班(bān )上(⚓)说(shuō )的那番(🕛)言(yán )论告诉童晓(🥏)丽。 顾潇(📤)(xiāo )潇(⛱)心里暖暖的(de )，从来(🥞)没有人(🔜)(rén )对(🌻)她这(zhè )么好过。 她(📙)觉(jiào )得(🐫)有(yǒ(🌋)u )趣极了，有生之年(🕴)能看见(📯)她哥(🎶)(gē )遇上对手，她(tā(⚽) )满足了(🧞)。 清脆(cuì )的鼓掌(zhǎng )声，突(♋)兀的打(🤛)(dǎ )断了(le )教室里的(de )附和(⏱)声。 就是(🚓)就是，要不是看在她(tā(👴) )跟肖战(🏎)肖雪玩(wán )的好的(de )份上(📊)，我早站(🍠)(zhàn )起来(lái )说(🌖)了。 童(tóng )晓丽是(shì(🎟) )班主任，虽然(🍟)(rán )她只(zhī )教英语(🐰)，但是班(🐌)上哪(🍻)位同学哪(nǎ )一科(🧚)情况如(📝)何(hé(🛡) )，她都很清楚(chǔ )。 但(🎙)现(xiàn )在(🌙)全班(📏)显然都(dōu )不太(tà(💇)i )相信顾(📨)潇(xiāo )潇这成绩是自己(🤒)考的(de )，为(🍵)了让不让(ràng )顾潇潇被(📡)排斥(chì(🧠) )，李老(lǎo )头看向她：既(⛩)(jì )然有(⏸)(yǒu )同学怀疑(yí )你作弊(💗)，顾潇潇(🌸)，你(nǐ )说说你怎么证(zhè(💧)ng )明自己(🤒)没有作(zuò )弊(😍)。